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浅谈初中思想品德教学中如何结合时事热点
浅谈初中思想品德教学中如何结合时事热点
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中文摘要：
当下的时事热点种类繁多，在初中思想品德课堂上，教师们常常会将其与教学相结合，这样有利于提高教学质量。然而如何结合、运用却是教学中面临的一大问题。本文就将时事热点导入初中思想品德课堂这一教学方法，做了具体的分析，并在此基础上提出一些相关的改进对策。
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作者：
张效禄
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作者单位：
安定区李家堡初级中学，甘肃 定西 743000
关键词：
思想品德
时事热点
导入课堂
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(8)
参考文献量
2
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