国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(8) :
106-106.
坚持就业导向,实施项目教学--Photoshop课程教学浅见
韩鑫
课外阅读(中旬)
2013,
Issue
(8) :
106-106.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
坚持就业导向,实施项目教学--Photoshop课程教学浅见
韩鑫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省溧阳市天目湖中等专业学校,江苏 溧阳 213331
折叠
摘要
从某种意义上说,教学活动是由一个一个的细节构成的。成功的教学必定离不开对细节的研究与雕琢。Photoshop是一门实践性很强的学科,但在课堂中不能只注重操作技能层面的传授,而忽略对课堂上一些细节问题的关注。教学细节藏得很深,要靠教师去发掘。Photoshop课堂也只有经过潜心雕琢,不断磨砺,才会具有别样风采。
关键词
photoshop
/
就业
/
项目教学
引用本文
复制引用
出版年
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果