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三角函数的图像与性质中的哲理
三角函数的图像与性质中的哲理
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中文摘要：
在新一轮课改的今天，对我们中学数学的教学来说具有极大的挑战性。中学数学教育究竟应向学生传达什么样的信息，难道仅仅是解题方法与技巧、运算能力与思维训练吗？不完全是，数学应作为一种文化传承的工具，传承人类文明。在我们的高中数学课中就蕴含着丰富的文化。如三角函数的图像与性质中就蕴含着深深的哲理。
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作者：
王照亮
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作者单位：
陕西省神木县第六中学，陕西 神木 719300
关键词：
三角函数的图像和性质
中学数学与哲学
中学数学与生活
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(8)
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