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- 1. 湖北省宜昌市远安外国语学校，湖北 宜昌 444299
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摘要
高效课堂关键在于学生主动、自主、高效地参与学习，而让学生一直保持学习的积极性，关键在于学生地评价，利用可持续性发展评价来激励学生高效地参与学习，本文着重从高效课堂下物理学习中活动性评价提出一些思考，利用活动性评价在物理高效课堂中的作用。真正体现“让每一个学生都有进步，让不同学生均有不同程度的发展，为学生树立终身学习而服务”。
关键词
自主学习/多元性评价/学业评价/自主性/终身学习/思考/发展引用本文复制引用
出版年
2013
NETL
NSTL
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