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小学体育教学中渗透思想品德教育的方法探究

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就体育学科本身的特点而言，其本身具有了育德益智的功能，是学校德育教学的重要途径之一。所以，在体育教学中渗透思想品德教育具有重要的现实意义，应该引起广大体育教师的高度重视。本文在接下来的内容，结合着导致小学生不良行为的原因分析，提出了在小学体育教学中渗透思想品德教育的方法，为今后小学阶段素质教育的开展提供参考和借鉴。

陈景辉

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福建省漳州市聋哑学校，福建 漳州 363000

小学体育 德育 方法

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(8)
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