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营造良好氛围,让体育课趣味盎然

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针对目前小学生对体育课提不起兴趣的事实,如何营造课堂氛围显得尤为重要。鉴于此,笔者对体育课堂现状进行了调查,对课堂氛围的营造进行研究并得出了结论,为今后的研究提供了方向。

冯莉苹

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福建省永安市九中附小,福建 永安 366016

小学 体育课 趣味盎然

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(8)