课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：5-5.

培养小学生“悦”读能力之我见

李小平
课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：5-5.
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培养小学生“悦”读能力之我见

李小平1
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作者信息

  • 1. 林州市市直第六小学，河南 林州 456500
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摘要

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。本文从五个方面阐述了如何培养学生阅读能力。

关键词

阅读/能力/兴趣/榜样

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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