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阐述如何培养中学生的语文阅读能力

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本文对阅读教学方法和策略进行的探讨,把学生对课文的整体感知作为一个教学环节参与到阅读教学之中,抓好“整体--部分--整体”的教学。只要广大语文教师进一步遵循语文的学与教的基本规律,在语文教学中扎扎实实地培养学生的阅读能力,语文阅读教学就能登上一个新的台阶,呈现美好的前景。

李洪印

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山东省滨州市无棣县第三实验学校,山东 无棣 251900

语文 阅读教学 学生 教师 提问

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(9)