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学习“杜郎口”高效课堂模式,把握小学科学课堂小组合作学习的效率性特征
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作者:
姚金斌
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作者单位:
江苏省高邮市汤庄小学,江苏 高邮 225600
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(9)