课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：82-82.

浅谈小学生作文入门的教学

汉玉国
课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：82-82.
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浅谈小学生作文入门的教学

汉玉国1
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作者信息

  • 1. 榆中县小康营学区，甘肃 兰州 730116
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摘要

激发学生的作文兴趣，对学生的入门写作会有很大的影响，作文引导的如何，对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用，课堂教学的引导，读写结合的渗透，观察生活的方法，是引导学生作文入门的主流。

关键词

激发兴趣/读写结合/观察生活/语言的鼓励性

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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