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浅谈小学生作文入门的教学
浅谈小学生作文入门的教学
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中文摘要：
激发学生的作文兴趣，对学生的入门写作会有很大的影响，作文引导的如何，对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用，课堂教学的引导，读写结合的渗透，观察生活的方法，是引导学生作文入门的主流。
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作者：
汉玉国
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作者单位：
榆中县小康营学区，甘肃 兰州 730116
关键词：
激发兴趣
读写结合
观察生活
语言的鼓励性
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
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