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高中英语阅读教学策略
高中英语阅读教学策略
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中文摘要：
培养学生的阅读能力是教师教授英语的基本任务，本文提出高中英语阅读教学应该强调在词、句教学的基础上，发展语篇教学，分析作者布局谋篇的特点和遣词造句的手法，并结合文章的语言传授有关的社会文化知识和其他各种知识，从语篇的形式和内容两个方面入手，结合语言运用的环境来理解和掌握语篇。
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作者：
杨慧琴
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作者单位：
陕西省神木县第六中学，陕西 神木 719300
关键词：
语篇教学
篇章结构
综合运用能力
分析水平
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
3
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