作者信息
- 1. 内蒙古呼伦贝尔莫旗汉古尔河中学，内蒙古 呼伦贝尔 162850
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摘要
文言文记载着中华民族悠久的历史，灿烂的文化。文言文教学在语文教学中占有重要的地位。尽管新课程实施已有一段时间，但长期以来，文言文课堂教学教法僵化、老师满堂灌、学生被动接受、效果不理想等现状一直令人担忧。我认为教师应注重改进教学理念，探讨文言文课堂不同教学手段和教学模式，注重激发学生的思维潜能，课堂上鼓励他们的探究欲、合作欲、表达欲，来引爆学生的思维火花，珍视学生在学习文言文过程中的独特感受、体验，引导他们体验学习。对此，我做了尝试性的探索实践。
关键词
文言文/激发兴趣/自主学习/寻找规律/知识拓展引用本文复制引用
出版年
2013
NETL
NSTL
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