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让学生的思维在数学课堂中飞扬
让学生的思维在数学课堂中飞扬
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中文摘要:
新时期的中学数学教育要求教师不能照本宣科,要突破一般教学的局限性,把传授知识、渗透方法、培养能力组成一个整体,使数学教学的价值超越数学本身,使数学中的精神、思想和方法铭刻在每一位学生的头脑中。
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作者:
陈淑琼
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作者单位:
重庆市黔江民族中学校,重庆 409000
关键词:
数学思维
思维活动
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(9)