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对中小学体育教师上课技能再训练的研究
对中小学体育教师上课技能再训练的研究
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中文摘要：
《体育与健康》课程实施以来，在校中小学体育教师上课技能的再训练迫在眉睫，本文引进并升华微格教学模式，分五个阶段，设计了正向和逆向的训练评估标准，并展望了其应用和发展。
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作者：
张东华
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作者单位：
河南省漯河市第二中学，河南 漯河 462000
关键词：
中小学
体育教师
上课技能
再训练
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
2
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