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加强高职人文教育与职业技能培养的相融性研究
加强高职人文教育与职业技能培养的相融性研究
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中文摘要:
本文基于桐城师范院校人文教育素养普遍薄弱的现状背景,在对前人对加强桐城师范院校人文教育的研究综述的基础上,将相关的理论概念进行了条理性的梳理。
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作者:
胡忠德
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作者单位:
桐城师范高等专科学校,安徽 桐城 231400
关键词:
桐城师范
人文教育
职业技术
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(9)