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中职计算机精品课教学实践探索

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2006年,我国国家教育部紧随世界教育趋势,统一颁发了精品课程建设实施办法,标致着属于我国精品课建设的时代完全开启。2013年,国内开放式的精品课程已经俨然成为了近年来我国学校的一种课程资源的建设趋势,精品课程教学资源越来越多,精品课程的教育覆盖面越来越广,精品课程的社会影响力也越来越强。本文将立足于计算机精品课程教学的改革,就加强中职院校计算机精品课教学的实践策略给予充分的论述,为今后计算机课程的推广建设提供参考和借鉴。

李茜华

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长春市机械工业学校,吉林 长春 130000

计算机 精品课 实践探索

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(9)
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