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钳工实习教学方式的探究
钳工实习教学方式的探究
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中文摘要：
传统的钳工实习安排使学生在基本技能的练习中，极易疲劳，加上动作单调，内容枯燥，影响学生实习的积极性。针对此现象，本文阐述了如何采用“任务驱动法”教学方法开展这一科目的教学思路以及收到的效果。
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作者：
宋丽群
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作者单位：
江苏省溧阳市天目湖中等专业学校 戴埠校区，江苏 溧阳 213331
关键词：
钳工实习
教学方式
任务驱动法教学法
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
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