课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：319-319.

创设乐学情境，激发学习兴趣

杨用国
课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：319-319.
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创设乐学情境，激发学习兴趣

杨用国1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼伦贝尔莫旗博荣中心校，内蒙古 呼伦贝尔 162850
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摘要

当前一些教师仍然使用旧的教学方法，不注重钻研和探究新的教学方法，不注重创设情境，激发学生的学习兴趣，本文就这些问题进行了探究和总结，进行交流。

关键词

小学数学/创设情境/激发兴趣

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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