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中学计算机教学的现状及对策
中学计算机教学的现状及对策
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中文摘要：
我市大部分地区的中学及部分小学都开设了信息技术教育，但尚未形成成熟的教学体系，并且存在一些不容忽视的问题制约计算机教学的发展。因此，有必要针对这些问题进行深入的探索，对现行的中、高考体系进行改革，完善和建立信息课机制，以调动教师教学的积极性和学生学习的主动性，推动计算机教学的发展。
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作者：
张雪华
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作者单位：
重庆市科能高级技工学校，重庆 400037
关键词：
信息技术教学
现状
对策
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
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