课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：337-337.

高中英语词汇记忆的方法与策略

李苏红
课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：337-337.
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高中英语词汇记忆的方法与策略

李苏红1
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作者信息

  • 1. 江苏省赣榆县赣马高级中学，江苏 赣榆 222124
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摘要

掌握词汇是学好英语的先决条件，为了实现对于英语词汇的大量记忆，必须实现多觉的协同记忆，选用科学的记忆方法，安排合理的记忆时间，遵循恰当的记忆规律，坚持持之以恒的记忆态度。

关键词

英语词汇/记忆/方法/策略

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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