课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：341-341.

初中英语写作教学的方法探究

王海斌
课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：341-341.
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初中英语写作教学的方法探究

王海斌1
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作者信息

  • 1. 陇西县首阳初级中学，甘肃 陇西 748100
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摘要

现在的初中生英语写作能力不容乐观，主要问题是教师的写作教学模式陈旧，对学生的写作能力缺乏有效的训练。因此，教师要科学有效地帮助学生突破写作难点，有意识地帮助学生形成适合自己的写作策略，让学生成为写作的主体，从而有效提高英语写作教学质量。

关键词

状况/策略/输入/输出/评价

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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