浅谈小组合作学习在小学英语课堂教学中的有效运用

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中文摘要：小组合作学习作为新课改倡导的三大学习方式之一，已被广大小学英语教师广泛运用于课堂教学中，但在应用过程中，也出现了诸多不完善之处。因此，反思小组合作学习在农村小学英语课堂中的运用显得尤为重要，只有通过深刻的反思，才能总结出相应的应用策略，才能提高其在小学英语课堂中的有效性。本文就是通过自己的小学英语教学实践，不断反思自己的教学，谈一点自己粗浅的想法。

作者：

黄丽芬

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作者单位：

甘肃省定西市安定区林川小学，甘肃定西 743011

关键词：

小组合作学习小学英语课堂有效性

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(9)

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