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浅谈农村学校英语口语教学

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在素质教育的今天,人们对英语加倍重视,但在偏远的农村地区,英语教学没有得到足够的重视、教学效果不理想,尤其是英语口语教学令人堪忧。笔者通过调查学习并结合自己的英语教学经历,浅谈农村学校英语口语教学,希望能够分析出根本的原因、找出具体的问题并探索有效的解决方法,慢慢改观农村学校“哑巴英语”的状况。

路利

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湖南省凤凰县水打田九年制学校,湖南 凤凰 416200

农村 口语教学 现状 解决方法

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(9)