课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：378-378,379.

浅谈高中数学有效学习

寇鹏
课外阅读(中旬)2013，Issue(9) ：378-378,379.
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浅谈高中数学有效学习

寇鹏1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市临洮县第四中学，甘肃 临洮 730516
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摘要

心理学理论告诉我们，认识产生行动，行动决定结果。认识上的偏差就会产生行动上的错位，行动上的错位必然不会产生理想的学习效果。在这里，重点帮助同学们澄清关于数学基础不好会影响高中学习的问题。

关键词

走出误区/培养兴趣/掌握方法/克服困难

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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