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让我们的数学课堂兴趣盎然
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中文摘要：
数学是逻辑性和系统性很强的学科。小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识，并为中学学习打好基础的重要阶段，而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式。纯粹的知识教授会把数学课变得枯燥乏味。本文就如何提高小学生学习数学的兴趣，提出了一些培养小学生对数学的学习兴趣的一些方法，并对具体的操作进行了具体的举例指导。
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作者：
张艳玲
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作者单位：
林州市市直第六小学，河南 林州 456500
关键词：
小学
特点
数学
兴趣
方法
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
1
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