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如何让初中化学课堂“趣味横生”
如何让初中化学课堂“趣味横生”
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中文摘要：
初中化学概念和理论很多，为了使学生在学习中寻找趣味，教师必须重视课堂教学语言的运用，重视演示实验的操作，充分利用化学与生活中的联系，运用各种教学手段，特别是现代教育技术，努力调动学生的学习积极性，让学生在乐中学习。
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作者：
杜建平
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作者单位：
四川省广安石笋中学校，四川 广安 638012
关键词：
化学课堂
寻找趣味
方法能力
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(9)
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