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体育健身德育塑人--浅谈小学体育课堂中德育理念的融入策略

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新课标要求学生素质全面发展，而德体教育在小学教育中处于重要地位，为了有效地挖掘小学体育教学渗透德育的资源，全面实现“于体寓德”的教育目标，必须通过选择好的渗透德育的方法来完成，这是渗透德育是否有效的关键所在。本文依据小学生的身体和心理特征，结合体育教学本身所具有的独特特征，选择合适的教学方法，在体育中融入德育的理念，从而达到体育健身，德育塑人的目标。

黄瑞萍

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宁夏长庆小学，宁夏 银川 750006

体育教学 德育 健身

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(9)
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