课外语文(下)2021，Issue(12) ：68-70.

立足经典文本,写好随课微写作——初中语文统编教材现代文经典文本"随课微写作"初探

商杰
课外语文(下)2021，Issue(12) ：68-70.
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立足经典文本,写好随课微写作——初中语文统编教材现代文经典文本"随课微写作"初探

商杰1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市博山区第六中学,山东 淄博 255200
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摘要

基于《语文课程标准》对写作教学的要求、"微时代"的发展和当前语文"微写作"的教学现状,确定了"基于教材文本的初中语文随课微写作研究"课题,立足于部编初中语文六至九年级教材中的经典现代文文本,充分挖掘每篇文本中的写作资源,辅以训练点解读、训练点指导,训练文题,形成写作思维支架,设计与文本配套的"随课微写作"课程资源,在教学中一课一练,提高作文教学的有效性.

关键词

随课/微写作/训练点解读/训练点指导/训练文题

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基金项目

淄博市教育科学"十三五"规划2020年度一般课题(2020ZJY002)

出版年

2021
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
参考文献量4
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