课外语文(下)2022,Issue(1) :41-43.

农村小学低年级学生语文口语表达能力培养策略的研究

胡芳
课外语文(下)2022,Issue(1) :41-43.

农村小学低年级学生语文口语表达能力培养策略的研究

胡芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州市七里河区彭家坪学校,甘肃 兰州 730050
  • 折叠

摘要

《小学语文课程标准》指出:"语文是重要的交际工具.""小学生应具备日常交际的基本能力."因而培养学生良好的交际能力是素质教育落实的核心.但对农村小学生而言,本身在口语交际的过程中暴露出诸多问题,如发音不准、胆怯羞涩、不敢表达等,引领学生进行口语表达尝试,指引学生不断进步,是教学中需要突破的重点.

关键词

农村/学校/语文/低年级/口语表达

引用本文复制引用

基金项目

兰州市2021年度教师个人课题(LZ[2021]GR0705)

出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子:0.104
ISSN:1672-0490
参考文献量1
段落导航相关论文