课外语文(下)2022，Issue(1) ：81-82.

自读课文教学的思考与实践

张正平
课外语文(下)2022，Issue(1) ：81-82.
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自读课文教学的思考与实践

张正平1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市江南学校,江苏 镇江 212000;新疆可克达拉镇江高级中学,新疆 可克达拉 835900
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摘要

阅读教学是中学语文课堂教学的最主要形式和最重要内容,自读课文的教学是语文课堂教学的最重要组成部分.但是实践中自读课文的教学又是语文教学中最容易忽视、最不好落实、最难以坚持的,教师在自读课文的教学中要在精准定位自读课的基础上,巧妙利用助读系统等教学资源,引导学生将课内知识向课外迁移,使自读课文的教学效益最大化.

关键词

统编教材/阅读教学/自读课文/自读课教学

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出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
参考文献量1
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