课外语文(下)2022，Issue(2) ：39-41.

浅析对话教学法在小学语文课堂教学中的应用策略

李孟阳
课外语文(下)2022，Issue(2) ：39-41.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析对话教学法在小学语文课堂教学中的应用策略

李孟阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市环县环城镇中心小学,甘肃 庆阳 745000
  • 折叠

摘要

新课标对小学语文课堂教学有新的布局,"一言堂"等传统教学模式必然会被淘汰出局,而对话教学法在突出学生主体地位,激发学生学习兴趣等各个方面都优势明显,若能很好应用,必然对课堂教学有极大的促进作用.对话教学法在小学语文课堂教学中可以从精心备课、善于发问、学会引导、明确主题、注重创新等策略开始执行,来让自己的课堂变得更加精彩、更加高效.

关键词

对话教学法/小学语文/课堂教学/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
参考文献量2
段落导航相关论文