课外语文(下)2022，Issue(2) ：101-103.

优化作业设计,减负增效助成长——"双减"背景下的初中语文作业设计之我见

尹雪梅
课外语文(下)2022，Issue(2) ：101-103.
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优化作业设计,减负增效助成长——"双减"背景下的初中语文作业设计之我见

尹雪梅1
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作者信息

  • 1. 北京市密云区教师研修学院,北京 101500
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摘要

在注重学生核心素养及其综合素质提升的新教育形势下,减负增效已经成为每一名初中语文教师不得不认真思考的重要课题.如此,想要在迎合时代和教学发展趋势的同时,在初中语文单元教学中充分挖掘出学生的潜力,实现更高质量、更高效率的教学,助力学生语文素养的综合性提升,我们就必须注重单元作业的优化设计,并凭借着科学、合理的作业设计给予他们及时、有效的指导和建议.

关键词

初中生/初中语文作业/减负增效/作业设计

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基金项目

十四五北京市教育学会课题(MYYB2021-039)

出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
被引量2
参考文献量3
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