课外语文(下)2022，Issue(2) ：119-121.

小学语文阅读教学存在的问题及优化路径分析

包录忠
课外语文(下)2022，Issue(2) ：119-121.
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小学语文阅读教学存在的问题及优化路径分析

包录忠1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县申都乡后家庄小学,甘肃 定西 743000
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摘要

小学语文阅读教学是培养学生阅读兴趣、能力以及习惯的主阵地,有效的语文阅读教学能力为学生进步提供阶梯,给学生的全面发展做好基础铺垫,更好地塑造和发展学生语文核心素养.本文从实际出发,首先对小学语文阅读教学存在的突出问题进行了分析思考,在此基础上结合真实案例,探究了优化小学语文阅读教学的可行路径,以期为改革创新我国小学语文阅读教学工作贡献一份微薄力量.

关键词

优化/问题/小学语文/路径/阅读教学

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出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
被引量1
参考文献量5
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