课外语文(下)2022，Issue(2) ：137-139.

小学语文看图写话教学策略分析

陈小红
课外语文(下)2022，Issue(2) ：137-139.
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小学语文看图写话教学策略分析

陈小红1
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市长汀县新桥中心学校,福建 龙岩 366307
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摘要

看图写词教学是指充分凸显学生的主体地位,由教师引导学生通过联想、观察图片,理解其含义,创造性地写词.关键是"观察"和"提取信息",然后用自己的话写下来.图片可以是一张图片、一组照片或一张丢失的图片.学生在描述或完成图片时,可以激发写作兴趣,获得创作自信.否则,无论教师怎么解释,学生的作业能力都无法提高.

关键词

小学语文/看图写话/教学策略

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出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
参考文献量3
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