课外语文(下)2022，Issue(3) ：14-16.

将《三字经》应用于海外中文教育的理论依据及意义

陈婧颖
课外语文(下)2022，Issue(3) ：14-16.
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将《三字经》应用于海外中文教育的理论依据及意义

陈婧颖1
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作者信息

  • 1. 河南理工大学文法学院,河南 焦作 454000
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摘要

文化对对外汉语教学的重要性早已不言而喻,特别是对海外中文教育而言.因此海外中文教师在选择教材时应该更加注意,选取什么样的内容,选取文化的哪一个部分.本文从文化理论依据、文化依据、语言学依据三个方面点明,不论是在汉语教学还是在文化传播方面,《三字经》都对海外中文教学有着现实意义,能够提升华裔青少年的文化认同感、拓展中文教育新视野并促进汉语与文化的共同传播.

关键词

三字经/海外中文教育/文化传播/字本位

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出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
参考文献量2
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