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基于"平凉好课堂"的小学语文"六学课堂"实践探究

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基于小学语文课堂教学实效性的提升,平凉课改严格遵循"以人为本"的教学理念,落实"学教融合"的教学思想,充分把握了小学语文课堂教学的基本特征、基本内涵、基本要素和基本条件,显著提升了小学语文课堂教学的实效性,为搭建行之有效的"六学课堂"奠定了良好的基础.

谢小华

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甘肃省泾川县城关镇水泉寺小学,甘肃 泾川 744300

"平凉好课堂" 小学语文 "六学课堂" 实践研究

2022

课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
年,卷(期)：2022.(3)
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