课外语文(下)2022，Issue(3) ：38-40.

基于"平凉好课堂"的小学语文"六学课堂"实践探究

谢小华
课外语文(下)2022，Issue(3) ：38-40.
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基于"平凉好课堂"的小学语文"六学课堂"实践探究

谢小华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省泾川县城关镇水泉寺小学,甘肃 泾川 744300
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摘要

基于小学语文课堂教学实效性的提升,平凉课改严格遵循"以人为本"的教学理念,落实"学教融合"的教学思想,充分把握了小学语文课堂教学的基本特征、基本内涵、基本要素和基本条件,显著提升了小学语文课堂教学的实效性,为搭建行之有效的"六学课堂"奠定了良好的基础.

关键词

"平凉好课堂"/小学语文/"六学课堂"/实践研究

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出版年

2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社

课外语文(下)

影响因子：0.104
ISSN：1672-0490
参考文献量3
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