国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
巧设问题启迪智慧——"目标先导"小学语文课堂有效提问研究
巧设问题启迪智慧——"目标先导"小学语文课堂有效提问研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
课堂提问是语文课堂教学中非常关键的组成要素,在设计问题的过程中应将核心问题作为主题,构建问题链,明确问题设计的技巧性、逻辑性以及层次性,更加有效、合理、科学地完成学生学习提问教学任务.本文主要介绍"目标先导"理念下的小学语文课堂有效提问策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
朱昀倩
展开 >
作者单位：
江苏省扬州市江都区大桥镇嘶马小学,江苏 扬州 225200
关键词：
小学语文
有效提问
目标先导
出版年：
2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社
课外语文(下)
影响因子：
0.104
ISSN：
1672-0490
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
