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小学部编教材神话类文本阅读教学探究
小学部编教材神话类文本阅读教学探究
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中文摘要：
小学部编教材利用单元整组的形式让学生学习神话类文本,单元语文要素以注重学生的想象力、口语表达、感悟人物形象为重点.依据神话类文本的独特性,可以借助语作本,搭建复述的支架;借助想象,感悟神奇;汲取精华,促进精神增长等方式,引导学生去更好地感知文化的魅力和多样性.
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作者：
曹云娟
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作者单位：
杭州市大成实验学校,浙江 杭州 310000
关键词：
神奇
想象
人物形象
民族精神
出版年：
2022
课外语文(下)
辽宁人民出版社
课外语文(下)
影响因子：
0.104
ISSN：
1672-0490
年,卷(期)：
2022.
(3)
被引量
1
参考文献量
5
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