科协论坛(下半月)2013，Issue(1) ：182-183.

专业渗透下的工科传热学教学方法探讨

谭晓茗
科协论坛(下半月)2013，Issue(1) ：182-183.
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专业渗透下的工科传热学教学方法探讨

谭晓茗1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学能源与动力学院 江苏·南京210016
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摘要

大学专业课程的课堂教学由于其培养目标的特殊性而独具特色.针对大学学习的特点,通过传热学教学过程中课堂教学与专业培养的思考,探讨课堂教学中的专业渗透思想.分别从教材选取、内容设置、教学环节调整以及如何利用现代化教学设备几个方面进行分析,为课堂教学和专业教育的现代化结合提供一种新思想,有利于学生培养学习兴趣,促进专业培养目标的顺利实现.

关键词

课堂教学/专业培养/传热学/现代化

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出版年

2013
科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会

科协论坛(下半月)

影响因子：0.101
ISSN：1007-3973
被引量1
参考文献量3
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