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普通高校大学生高等数学成绩影响因素的实证分析

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随着近几年大学的扩招,大学新生高等数学学习困难的现象在各高校普遍存在。用EXCEL统计软件对贵州民族大学部分学生的高等数学成绩及其相关因素进行统计分析,考察学生的高考数学成绩、性别、民族等因素对其大学数学成绩的影响。最后,基于上述分析结果,对如何提高大学生学习成绩提出有效建议。

陈丽

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贵州民族大学 贵州·贵阳 550025

大学生高等数学成绩 影响因素 统计分析 显著性检验

2013

科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会

科协论坛(下半月)

影响因子:0.101
ISSN:1007-3973
年,卷(期):2013.(8)
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