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基于整合思路的地方高校建筑学专业课程体系改革与实践
基于整合思路的地方高校建筑学专业课程体系改革与实践
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中文摘要:
实现地方高校建筑学专业教学的多元化、差异性发展,必须科学地确定培养目标,合理设置有关专业课程,调整充实教学内容,不断丰富教学手段,从而形成适应地方性发展的专业框架,体现不同的建筑学专业特色之路。
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作者:
周百灵
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作者单位:
武汉科技大学城建学院 湖北·武汉 430065
关键词:
建筑学
整合
课程体系
出版年:
2013
科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会
科协论坛(下半月)
影响因子:
0.101
ISSN:
1007-3973
年,卷(期):
2013.
(8)
参考文献量
5