科协论坛(下半月)2013，Issue(8) ：181-182.

关于高职《Java程序设计》教材改革的一些思考

李法平 廖玉霞
科协论坛(下半月)2013，Issue(8) ：181-182.
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关于高职《Java程序设计》教材改革的一些思考

李法平 1廖玉霞1
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作者信息

  • 1. 重庆电子工程职业学院 重庆 401331
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摘要

随着高职办学的日益发展，高职以培养发展型、复合型和创新型技术技能人才为目标。针对高职Java程序设计教材现状，存在对语言自身特点认识不清、实践性不强、不能适应高职学生分层能力现状，采取以职业能力目标导向、以分层情境为载体、重视实践教学的教学做一体化教材开发模式，有利于软件专业人才培养的提升。

关键词

Java/教材/教学做/项目/情境

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出版年

2013
科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会

科协论坛(下半月)

影响因子：0.101
ISSN：1007-3973
参考文献量5
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