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数据挖掘技术在计算机公共课评价中的探索与研究

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运用数据挖掘技术科学分析计算机公共课学生成绩,找出学生知识结构特点,有针对性调整教学方法,能够有效提高教学效果。提出Apriori算法及其改进算法,更好掌握试卷的难易度,指导教师的“教”与学生的“学”。

江建

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湖南文理学院计算机学院 湖南·常德 415000

数据挖掘 Lapriori算法 教学评价

2013

科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会

科协论坛(下半月)

影响因子:0.101
ISSN:1007-3973
年,卷(期):2013.(8)
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