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如何提高中职学校计算机教学的有效性
如何提高中职学校计算机教学的有效性
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中文摘要:
当前由于生源素质、课程体系、教材及教学模式等因素的影响,中职学校计算机课程教学效果往往不尽人意。对中职学校计算机教学的现状进行阐述,并重点对该课程在课堂教学中如何提高教学有效性提出探讨。
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作者:
廖淑琴、廖其康
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作者单位:
昭通市卫生学校 云南·昭通 657000
昭通市农业学校 云南·昭通 657000
关键词:
计算机教学
现状
课堂有效性
出版年:
2013
科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会
科协论坛(下半月)
影响因子:
0.101
ISSN:
1007-3973
年,卷(期):
2013.
(11)
参考文献量
3