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论诊所式教育模式在新升本院校中的运用--以六盘水师范学院为例

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诊所式教育强调导师与学员分别扮演医生及实习医生的角色，通过“师父带徒弟”的方式实现理论知识与实务经验的传承。对于定位于培养应用型的地方新升本院校而言，诊所式教育不仅能够有效补救师资力量的相对不足，而且能够实质性提高学生的实际操作能力及就业竞争力。

肖兴燕、李琛、黄忠顺、陈翔

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六盘水师范学院 贵州·六盘水 553004

诊所式教育 新升本院校 应用型人才

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2013

科协论坛(下半月)
湖北省科学技术协会

科协论坛(下半月)

影响因子：0.101
ISSN：1007-3973
年,卷(期)：2013.(12)
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