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以"学生为中心"的人才培养模式的工程经济课程教学改革探讨—以工程管理专业为例

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针对"工程经济"课程中数学理论知识要求高,学生基础差等特点,且学生在学习该课程时理解难度大、效率低的问题,本文从选择教材、课堂教学与教学评价等方面探讨工程经济教学改革的具体实施方案,以提高工程经济课程的教学质量.

丁莉英、农潭、陈宣先

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百色学院,广西 百色 533000

人才培养 以学生为中心 工程经济 教学改革

2020

劳动保障世界
吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141
ISSN：1007-7243
年,卷(期)：2020.(3)
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