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产教融合背景下校外就业导师参与高校就业指导课教学规范研究

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本文通过学院就业指导课程改革的实践,探讨如何规范校外就业导师参与就业指导课教学.通过课程改革实践,形成了校外就业导师选聘、课堂教学、导师关系和教学评估方面的规范.

陈兴广

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中国计量大学现代科技学院,浙江 杭州 310018

产教融合 就业导师 就业指导课 教学规范

本研究项目为中国计量大学2018年度教改课题

项目编号:HEX2018041

2020

劳动保障世界
吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141
ISSN：1007-7243
年,卷(期)：2020.(6)
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