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基于Seminar教学模式的"客户关系管理"教改探索

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"Seminar"是当下颇受关注的新型教学模式,被广泛应用于高校教学中.强调"教师为引导,学生为主体",注重学生自主学习、科研创新能力的培养.本研究结合"客户关系管理"课程的特点与要求,将此教学模式导入课前准备、课堂教学以及课后延伸的整个教学过程中.从自主学习能力、科研创新能力、团队协作意识及师生和谐关系四个方面评估教改实践成果,并对今后Seminar教学模式在本科相关课程教学应用中的推广提出建议.

宋洁

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湖州师范学院,浙江 湖州 313000

Seminar 客户关系管理 教学改革

2018年度湖州师范学院教育教学改革研究备案类项目:

JGBA1802Q

2020

劳动保障世界
吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141
ISSN：1007-7243
年,卷(期)：2020.(8)
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