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疫情防控环境下高职学生自主学习策略的探究

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新冠肺炎突如其来,学校做为重点防控单位,严格实施封闭管理,教师学生都不能返校.各校制订"停课不停学、学习不延期"的教学方案,学生在家接受老师的网上教学或观看录播、视频教学资源,开展自主学习,但由于来得突然、准备不充分,教学学习效果并不十分满意,本文对存在的一些问题进行分析梳理,并对提高高职学生自主学习策略提出粗浅看法.

张一平

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中山火炬职业技术学院,广东 中山 528436

高职学生 自主学习 策略探究 新冠肺炎

2020

劳动保障世界
吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子:0.141
ISSN:1007-7243
年,卷(期):2020.(11)
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