基于目标导向的高职院校青年教师专业化培养体系构建

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中文摘要：青年教师培养是提升教师队伍整体水平的关键抓手.新时代深化教师队伍改革对职业院校教师专业发展确立新要求,分析当前青年教师培养存在的普遍困境,提出遵循青年教师成长规律,以培养目标和发展需求为导向,构建基于目标导向、项目驱动的高职院校青年教师专业发展培养体系,对促进青年教师快速、全面成长,建立全职业生涯周期专业发展具有积极意义.

作者：

秦珂

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作者单位：

宁波卫生职业技术学院,浙江宁波 315100

关键词：

高职院校青年教师专业化培养

基金：

浙江省教育厅一般科研项目宁波市教育规划课题

项目编号：

Y201432070YGH136

出版年：

2020

劳动保障世界

吉林省人力资源和社会保障宣传中心

劳动保障世界

影响因子：0.141

ISSN：1007-7243

年,卷(期)：2020.(17)

参考文献量2